Selbstmanagement, Eigenständigkeit und Verantwortungsbewusstsein erwartet man von einem jungen Erwachsenen mit Hochschulreife sowieso. Zum Einsatz kommen diese Kompetenzen meist erst richtig, wenn es zum Studieren geht oder die Ausbildung fern von Familie und Freundeskreis begonnen wird. Nicht so bei diesem Abiturjahrgang: Die Schüler beweisen seit über einem Jahr in wechselnden Phasen von Distanz- und Präsenzunterricht, wie flexibel sie sind, wie Lernen nicht nur im Klassenzimmer funktionieren kann und wie man trotz fehlendem Ausgleich in der Freizeit motiviert sowie fokussiert bleibt.