Der ganze Saal schaute dem Professor auf die Finger. Er spreizte seinen Daumen ab und ließ seinen Zeigefinger rauf und runter fahren, der Abstand zwischen beiden Fingern wurde größer und kleiner, er variierte zwischen null und zehn Zentimetern; größer wurde er nie. Mit diesem Fingerspiel wollte Professor Andreas Malcherek etwas veranschaulichen, er wollte eine Botschaft senden: Von was reden wir hier denn eigentlich?