P-Seminar übernimmt die Leseförderung am Gymnasium

"Große" helfen den "Kleinen"


Mit Feuereifer waren die Schüler der 5. und 6. Klassen vor dem Lockdown beim virtuellen Vorlesekalender an der Schule dabei, den sich die P-Seminare ausgedacht hatten.

Mit Feuereifer waren die Schüler der 5. und 6. Klassen vor dem Lockdown beim virtuellen Vorlesekalender an der Schule dabei, den sich die P-Seminare ausgedacht hatten.

Trotz der Corona-Krise, die es verbietet, Klassen unnötig durchzumischen, gelang es den P-Seminaren "Vorlesen als Beitrag der Leseförderung" (Q12) und "Leseförderung" (Q11), jeweils unter der Leitung der Lehrerinnen Claudia Gratzer, die die Aktion ins Leben gerufen hatte, und Claudia Holler-Müller, das Lesen am Gabelsberger Gymnasium in Mainburg nachhaltig zu fördern.

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